Los talleres se hicieron con alumnos de tercero a sexto con los robot MBlock, que ha adquirido el CIFE de
Teruel, para poder prestar a los docentes de su ámbito.
Estos talleres tienen
doble finalidad, acercar a los alumnos al mundo de la robótica, pensamiento
computacional, resolución de problemas, … pero a la vez se pretende animar a
los docentes a emplear metodologías
activas de aprendizaje en sus aulas.
Desde el CIFE se apuesta por la introducción de estrategias motivadoras de aprendizaje, con apoyo directo al docente siempre que este lo solicite.
También se realizó una introducción breve a la programación en infantil, utilizando a los niños como robots programables por sus compañeros mediante flechas de dirección, resulto muy enriquecedora, a la vez que sorprendente el resultado de algunos alumnos.
Con los alumnos de segundo de primaria se introdujo el pensamiento computacional, a través de la plataforma code.org
De todas estas actividades, podemos hacer las siguientes conclusiones:
- Los niños se divierten a la vez que aprenden y potencian su imaginación y creatividad.
- Favorece que los niños puedan encontrar diversas soluciones a un problema (pensamiento divergente) lo que no sólo les ayudarán en las aulas sino que también esto tendrán beneficios en su vida cotidiana y en su futuro.
- Los más pequeños reflexionan, anticipan, ensayan y comprueban para luego repensar sobre sus observaciones, dialogar, expresar y comunicarse.
