El jueves 14 de
abril en el CEIP San Miguel de Mora de Rubielos realizamos unos talleres de
Robótica organizados por la asesoría TIC del CIFE Ángel Sanz Briz, con alumnos
de cuarto, quinto y sexto de primaria.
Muchos de estos alumnos descubrieron que en
sus casas también tienen robots, aunque no lo sabían aprendieron la palabra
"autómata" y sobre todo descubrieron ilusionados como se pude
programar lo que hace un robot de manera sencilla utilizando scratch.
En esta sesión realizada con los robots
mBot, los alumnos comiezan con breves pinceladas a desarrollar y mostrar
curiosidad por el "pensamiento
computacional"
En el año 2006 Jeannette Wing publicó el artículo Computational
thinking en el que defendía que esta nueva competencia debería ser
incluida en la formación de todos los niños y niñas, ya que representa un
ingrediente vital del aprendizaje de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y
las matemáticas. Pero, ¿qué es el
pensamiento computacional?
En palabras de la propia Wing “el pensamiento computacional
implica resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento
humano, haciendo uso de los conceptos fundamentales de la informática”. Es
decir, que la esencia del pensamiento computacional es pensar como lo haría un
científico informático cuando nos enfrentamos a un problema.
El objetivo fundamental de
estos talleres precisamente es promover el desarrollo del pensamiento
computacional desde edades tempranas a través de la programación
Sin embargo, es posible desarrollar el pensamiento computacional
de nuestros estudiantes desde cualquier disciplina y haciendo uso de otros
recursos educativos, no solo a través de la programación.
